PRÁCTICA PROFESIONAL

INICIO DE MIS PRÁCTICAS PROFESIONALES

Martes 22 de junio, empecé mi práctica observando el trabajo de la profesora de aula de 5 años, para poder acoplarme a su forma de trabajo remoto. 

Viernes 25 de junio, empecé mi practica enviando un video de presentación personal y apoyando a la profesora de aula en la plataforma Aprendo en Casa, formulando una pregunta a los niños como "¿qué aprendieron el día de hoy?", respondiendo los niños con audio (no escrito), y, eventualmente, reciben una respuesta (en audio) de parte mía. Asimismo, apoyé a la profesora en la realización de la Actividad 2 "La historia de Adela".

• REFLEXIÓN DE MI PRÁCTICA

Al momento de enviar los videos experimente retrasos exagerados en el envío de los mismos, dificultando el horario de trabajo de la profesora, debido a que la profesora tiene un cronograma para cada actividad de trabajo, que, en muchas ocasiones, fueron con un entretiempo de 30 minutos por cada actividad. 

Lunes 28 de junio, apoye a la profesora en la retroalimentación de los temas tratados en el programa Aprendo en Casa en los horarios de 9:30 a 10:00 horas, en un conversatorio con los estudiantes a través de audios acerca del tema tratado en mencionado programa. 

Luego, a las 10:30 a.m. apoyé enviando mi video de la Actividad 2, además, envié también stickers en respuesta al envío del trabajo de cada estudiante. 

Martes 29 de junio, fue una fecha declarado feriado en conmemoración al "Día de San Pedro y San Pablo".

Miércoles 30 de junio, apoyé a la profesora de 9:30 a 10:00 a.m. con un audio referente a la temática tratada en el programa Aprendo en Casa. Además, apoyé en la Actividad 2 y Actividad 3, con el envío de un video por cada actividad y respondiendo a las respuestas de los estudiantes (con audio y stickers motivadores). 

Jueves 01 de julio, apoyé a la profesora de 9:30 a 10:00 a.m. en el dialogo con los estudiantes a través de audio respecto a la temática del programa Aprendo en Casa. Del mismo modo, con la Actividad 2, en la cual apoyé enviando un video de retroalimentación y dando respuesta a los mensajes de los estudiantes. 

• REFLEXIÓN DE MI PRÁCTICA

Aprendí a prever el tiempo para el envió de los videos y responder a todos los niños sin excepción, a raíz de que en ocasiones olvidaba u omitía responder algunos mensajes y las madres con un mensaje de reclamo me decían "falta calificar a mi niño(a)".

Viernes 02 de julio, apoyé a la profesora de 9:30 a 10:00 a.m. en el dialogo con los estudiantes a través de audio referente al tema tratado en el programa Aprendo en Casa. Asimismo, apoyé con la realización de la Actividad 2 y Actividad 3 mediante videos de retroalimentación y dando respuestas a los mensajes de los estudiantes. 

Colocar aquí el video: preparación de una ensalada.

• REFLEXIÓN DE MI PRÁCTICA

Aprendí a prever el tiempo para el envió de los videos hacia la profesora, con la finalidad de evitar posibles bajones de señal de internet, y un retraso en el envío de algunas archivos importantes. 

Lunes 05 de julio, apoyé a la profesora de 9:30 a 10:00 a.m. en el dialogo con los estudiantes a través de audio referente al tema tratado en el programa Aprendo en Casa. Del mimo modo, con la realización de la Actividad 1, Actividad 2 y Actividad 3, mediante un dialogo con los estudiantes a través de audios por medio de WhatsApp.

Martes 06 de julio (Día del Maestro), apoyé a la profesora de 8:00 a 10:00 a.m. en el dialogo con los estudiantes de las Actividades permanentes. Además de la Actividad 1 y Actividad 2. 

Miércoles 07 de julio, apoyé a la profesora de 9:30 a 10:00 a.m. en el dialogo con los estudiantes a través de audio referente al tema tratado en el programa Aprendo en Casa. Asimismo, apoyé con la realización de la Actividad 2 y Actividad 3, mediante un dialogo con los estudiantes a través de audios por medio de WhatsApp.

Jueves 08 de julio, apoyé a la profesora de 9:30 a 10:00 a.m. en el dialogo con los estudiantes a través de audio referente al tema tratado en el programa Aprendo en Casa. Del mimo modo, apoyé con la realización de la Actividad 1 y Actividad 2, mediante un dialogo con los estudiantes a través de audios por medio de WhatsApp.

Viernes 09 de julio, apoyé a la profesora de 9:30 a 10:00 a.m. en el dialogo con los estudiantes a través de audio referente al tema tratado en el programa Aprendo en Casa. Del mimo modo, apoyé con la realización de la Actividad 1 y Actividad 2, mediante un dialogo con los estudiantes a través de audios por medio de WhatsApp.

• REFLEXIÓN DE MI PRÁCTICA

Aprendí a responder a los estudiantes acerca de palabras nuevas o muy poco usadas, y, acontecimientos poco conocidos.

Lunes 12 de julio, apoyé a la profesora de 9:30 a 10:00 a.m. en el dialogo con los estudiantes a través de audio referente al tema tratado en el programa Aprendo en Casa. Asimismo, apoyé con la realización de la Actividad 2 y Actividad 3, mediante un dialogo con los estudiantes a través de audios por medio de WhatsApp.

• REFLEXIÓN DE MI PRÁCTICA

Aprendí a responder la totalidad de las respuestas (en audio) de los estudiantes, evitando así dejar algún aporte sin calificar. 

Martes 13 de julio, apoyé a la profesora de 9:30 a 10:00 a.m. en el dialogo con los estudiantes a través de audio referente al tema tratado en el programa Aprendo en Casa. Del mimo modo, apoyé con la realización de la Actividad 1 y Actividad 2, mediante un dialogo con los estudiantes a través de audios por medio de WhatsApp.

Miércoles 14 de julio, apoyé a la profesora de 9:30 a 10:00 a.m. en el dialogo con los estudiantes a través de audio referente al tema tratado en el programa Aprendo en Casa. Asimismo, apoyé con la realización de la Actividad 2 y Actividad 3, mediante un dialogo con los estudiantes a través de audios por medio de WhatsApp.

• REFLEXIÓN DE MI PRÁCTICA

Aprendí a contemplar de antemano videos e imágenes referentes al tema, de igual forma. 

Jueves 15 de julio, apoyé a la profesora de 9:30 a 10:00 a.m. en el dialogo con los estudiantes a través de audio referente al tema tratado en el programa Aprendo en Casa. Del mimo modo, apoyé con la realización de la Actividad 1 y Actividad 2, mediante un dialogo con los estudiantes a través de audios por medio de WhatsApp.

• REFLEXIÓN DE MI PRÁCTICA

Aprendí que los estudiantes realizan sus actividades tal cual, siguiendo al pie de la letra los video que uno envía. 

Viernes 16 de julio, apoyé a la profesora de 9:30 a 10:00 a.m. en el dialogo con los estudiantes a través de audio referente al tema tratado en el programa Aprendo en Casa. Del mimo modo, apoyé con la realización de la Actividad 1 y Actividad 2, mediante un dialogo con los estudiantes a través de audios por medio de WhatsApp.

• REFLEXIÓN DE MI PRÁCTICA

Aprendí a conocer las actividades de antemano, para tener noción de cómo dar una buena respuesta a las dudas de los estudiantes. 

Lunes 19 de julio, apoyé a la profesora de 9:30 a 10:00 a.m. en el dialogo con los estudiantes a través de audio referente al tema tratado en el programa Aprendo en Casa. Asimismo, apoyé con la realización de la Actividad 1, Actividad 2, Actividad 3 y Actividad 4, mediante un dialogo con los estudiantes a través de audios por medio de WhatsApp.

• REFLEXIÓN DE MI PRÁCTICA

Aprendí a observar y escuchar detenidamente los videos que se envían para poder brindar información legítima a los estudiantes, así como a las respuestas de sus dudas. 

Martes 20 de julio, apoyé a la profesora de 9:30 a 10:00 a.m. en el dialogo con los estudiantes a través de audio referente al tema tratado en el programa Aprendo en Casa. 

Miércoles 21 de julio, apoyé a la profesora de 9:30 a 10:00 a.m. en el dialogo con los estudiantes a través de audio referente al tema tratado en el programa Aprendo en Casa. Asimismo, apoyé con la realización de la Actividad 1, Actividad 2 y Actividad 3, mediante un dialogo con los estudiantes a través de audios por medio de WhatsApp.

Jueves 22 de julio, apoyé a la profesora de 9:30 a 10:00 a.m. en el dialogo con los estudiantes a través de audio referente al tema tratado en el programa Aprendo en Casa. Asimismo, apoyé con la realización de la Actividad 1, Actividad 2 y Actividad 3, mediante un dialogo con los estudiantes a través de audios por medio de WhatsApp.

Viernes 23 de julio, se suspendieron las labores por duelo de una docente que labora en la I.E.

Sábado 24 de julio, apoyé a la profesora en la realización de la Actividad 1, Actividad 2 y Actividad 3, mediante un dialogo con los estudiantes a través de audios por medio de WhatsApp.

• REFLEXIÓN DE MI PRÁCTICA

Aprendí que, existen diversas formas de realizar una clase. De igual forma, aprendí acerca de la metodología de enseñanza de mi profesor asignado. En este sentido, estoy segura que aplicaré todos los conocimientos adquiridos durante este periodo, y los aplicaré en mi carrera profesional.